孩子常跟父母“唱反调”的五件事，找到同感吗？

最近有不少父母说孩子让他们烦心，幼儿说整理了父母们说得最多的一些事情，并列出了孩子常跟父母“唱反调”的五件事，看看你家也有这些状况吗？

1、叫Ta别，Ta偏要

“别摸墙，脏”；

“别看电视”；

“别吃糖，你牙齿不好”；

“别在沙发蹦跳，危险”；

“别在楼梯追踪”；

“别大吵大闹，这是图书馆”……

当你向孩子重复了无数次“别”，孩子仍旧一意孤行，脏墙照摸、电视偏要看、糖就要吃……这时，父母常常被气得吹胡子瞪眼睛。

2、“洗手没有”，“洗了”

“洗手没有”，“洗了”。你明明看见孩子没洗，Ta却说洗了，并且还用脏手抓东西吃。大人们难免怒火中烧，“已经提醒孩子洗手，她却睁眼说瞎话”，“手很脏呀，他就是不洗”，有不少爸妈很无奈或很生气地对我说着这样的话。

3、“去洗澡”，“稍等”

眼看就要到睡觉时间了，孩子还在玩耍或看动画片。“去洗澡”，“稍等”，不知道重复了多少次，孩子仍旧说“稍等”。时间一分一秒过去，很多父母就像热锅上的蚂蚁。

4、睡前磨蹭，起床拖拉

“去睡觉”，有些孩子虽然嘴上说“好”，却没有行动；有些孩子干脆说“不要”。“打不能打，劝却不听”，“周末还好，可孩子第二天要上学”，“睡不够，第二天就不想起床”……多少家庭的孩子深陷“睡前磨蹭，起床拖拉”的困境？

5、写作业前，闲事一大堆

“我要喝水”，“我想大便”，“我肚子饿了”，“我想喝酸奶”……磨蹭了大半小时，还没开始写作业。有些孩子即使已经开始写作业，也要东张西望，摸这摸那，作业迟迟不能完成。

孩子们为啥常常有这些“坏毛病”？常见的原因如下：

1、孩子自主意识强

有些孩子的自主意识比较强，他们不听大人的劝说。他们心里所想的就一定要实现。另外，他们缺乏生活经验和逻辑思维，有些大人不允许他们做的危险事情，他们并未意识到危险，所以他们与父母的冲突便发生了。

2、孩子懒惰，不想动

“洗手没有”，他们没洗却说“洗了”。有时孩子会因为不想动而偷懒，有时也可能因为冬天里洗手太冷，孩子不想洗。他们宁愿做一些让他们舒适的事情，或停留在安逸的状态。

3、孩子沉浸于感兴趣的事

父母让孩子不要摸灰白的墙，孩子偏要摸，他们有时只想感知一下手指触摸白灰的感觉；你让他不要在沙发上蹦跳，他们的好奇心掩盖了你的叮嘱。他们沉浸在感兴趣的事情上，有时便不听父母的劝说。

4、将要做的事情，对孩子来说毫无乐趣

“收拾玩具睡觉啦”，“快快写作业”，睡觉或写作业等事情，对很多孩子来说，毫无乐趣或充满困难，所以不少孩子便采取拖延的做法，他们知道一定要做，但他们就是想尽量拖延。

面对孩子们“唱反调”，父母们该怎么办？

1、父母给孩子列清晰的行为规则，并且向孩子解释原因

有关孩子们使用沙发、洗手、能否吃糖，以及在公共场所的行为规范等日常要求，父母最好对孩子有个清晰明确的行为列表。例如，父母们可以这样列：

·看电视，每天半小时；

·写作业，放学后半小时内必须开始；

·睡觉，每晚9点前睡觉；

……

如果孩子违反了规则怎么办？父母也可以把孩子违反后的惩罚，提前写进规则列表里。很多家庭喜欢选择Time out作为孩子不守规则的惩罚方式。

如果孩子真的违反了规则，父母具体要怎么做？

先警告孩子，例如孩子违反了看电视的规则，妈妈可以提醒孩子：“每天看电视只能半小时，现在已经超过了5分钟，妈妈要求你马上停止。”

如果孩子没理会大人的警告并且继续，你便要求孩子到家里指定的区域或小凳子上timeout，几岁就几分钟timeout时间。即如果一个孩子4岁，那么timeout时间就是4分钟。

父母在给孩子执行timeout时，要注意给孩子解释原因，例如“因为妈妈让你洗手，你没洗反而说洗了，所以你要在这里反省4分钟。”

timeout时间结束后，父母要让孩子重复他被timeout的原因，并且对父母说“对不起”，最后父母还要拥抱一下孩子，以表示“你虽然犯错，但妈妈还是爱你”。

2、父母以开放的心态，聆听孩子的心声

当孩子唱反调时，父母可以开放的心态，聆听孩子的心声。“为什么妈妈叫你去洗澡，你说‘要等一会’？”如果孩子回答得的确有道理，例如孩子说：“妈妈，我这个积木马上拼好了，所以我现在不能离开”。

你这时可以估摸一下时间，对孩子说：“好，再给你5分钟时间，5分钟后我们马上洗澡。”很多时候，孩子因为父母聆听了他们的心声，孩子感觉到被尊重，他们往往也较容易接受父母接下来的建议。

3、把孩子的不良行为，换成其他更适合的方式

孩子在沙发上蹦跳是不良行为，你可以建议孩子“要不我们到户外蹦跳”；孩子在图书馆大吵大闹，你也可以建议孩子“要不我们到公园玩游戏”。当然，除了换成适合的方式，我们还最好要告诉孩子为什么他们的行为不对，有助于孩子意识到错误，下一次不要再轻易犯相同的错误。

4、鼓励孩子把毫无乐趣的事情，当作一种磨练

写作业，对很多小朋友来说，常常是一件毫无乐趣的事情。爸妈可以尝试让孩子转换心态，例如有爸爸对孩子说：“写作业有时就像爬山，虽然很累，但我们在爬山时也能欣赏到很多漂亮的风景。像我们学会了汉字，我们就能阅读很多书籍，这就是我们攀登‘学习’这座山时欣赏到的美景；当我们攀登到高峰，成就感能让我们愉悦无比。学习也是，当我们收获了好成绩或进入了一所好学校，成就感能让我们感觉一切的付出都是值得的……”

除了解释，父母最好还要带孩子爬山或做一做相似的耐力活动例如跑步，因为这些活动，能帮助孩子有真切的感受。

所以，如果你家孩子也经常跟你唱反调，快快尝试文内的建议吧！

（完）

【幼儿说】：作者是黄杏贞，幼儿心理科普作家、心理咨询师、二孩妈妈，已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》（获国家部级优秀出版物奖）。专注早期教育与成长，只分享科学、有价值的知识。