孩子眼里的9样东西，跟大人看到的竟如此迥异！
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为什么孩子看到水就要玩？
为什么孩子看到床就要跳？
为什么孩子看到纸箱就要坐进去？
为什么孩子不想上学？
为什么大多数孩子都喜欢跟爸爸玩？
为什么孩子恐惧看医生?
为什么孩子看到墙壁就有涂鸦的欲望？
为什么有些孩子不喜欢穿正规的衣服？
为什么孩子看到纸筒类的东西就要拿来玩？
……
为什么你总觉得孩子在捣蛋？为什么孩子的行为让你费解？幼儿说给你揭露他们内心的小秘密。
孩子的“捣蛋”行为，是一种探索的行为
根据皮亚杰的认知发展理论，宝宝一生下来就是环境的主动探索者，他们通过对客体的操作，积极地建构新知识。
尤其是对于6岁前的孩子来说，他们更多的是通过游戏玩耍构建自己认知世界的一个过程，所以游戏玩耍是他们的本能。
幼年期的孩子认知有限，他们看待事物往往是根据他们脑袋中仅有的单薄的认知对待外界。
另外，更因为整个幼儿期是孩子们探索世界、积累更多认知的过程，所以他们喜欢尝试、探索。
玩水与溺水的神秘关系
有些父母奇怪，为什么孩子那么喜欢玩水，从自家水龙头、水盆到池塘、河流，无论年龄性别，也无论孩子来自贫穷或富裕的家庭，他们无一例外都喜欢玩水。
除非他们在玩水过程中遭遇不幸，比如曾经溺水或被热水烫伤。越是阻止限制，孩子越是控制不住自己。所以每年夏天总有孩子溺亡大多出自这样的原因。
喜欢玩水的孩子，根本原因是因为他们在水方面的探索未得到满足。
据说1~2岁能被允许在自家水盆充分玩水的孩子，户外溺水的可能性会大大降低。
为什么所有孩子都恐惧看医生？
如果你告诉他们说，看医生不怕的，医生会让你健康！但遗憾并且毫无例外地——这些说教对孩子丝毫不起作用。
也有人说，孩子看医生时不恐吓他们就不会排斥看医生。
幼儿说告诉你，都没用！
因为孩子一旦有了第一次的打针经历后，他们看到穿白衣的都会恐惧！为什么呢？
相比起成年人，幼年期的孩子属于“低智商”动物，求生是所有婴儿的本能，条件反射也操控着他们大多数行为，比如初生的宝宝嘴巴碰触到东西就会吸吮、饥饿了会啼哭。
打针产生的肌肉疼痛感，瞬间会让他们感觉生命受到威胁，所以他们非常恐惧、哭闹抗拒。
打针时冰凉的涂酒精、医生的白大褂会让他们跟针头扎进肌肉的疼痛产生关联，从而导致孩子下次在看到穿着白大褂的，甚至只听到“医院”、“看医生”等字眼就能让他们条件反射到肌肉将有的疼痛感，所以他们恐惧看医生。
待他们的心智足以成熟，他们便摆脱掉这种恐惧。
为什么孩子不喜欢上学？
从儿童的认知发展理论来说，这也是可以解释的。
正因为幼年期的孩子，各种玩耍游戏、东看看西瞧瞧是他们的本能和认知积累的基础。
所以他们从骨子里抗拒被束缚、被禁锢在同一个地方。
因此甚至有人说幼儿园是一个逆自然的现象，会阻碍儿童的成长，说得也有一定的道理。
可喜的是，我们的教育工作者都普遍知道儿童的发展规律，我们的幼儿园的课程也大多数以让孩子游戏为主。
是否再一次论证了超前教育的危害，答案显而易见。
但是将孩子们禁锢在百来平米的园子里，始终是有悖于他们的天性，所以没有哪个孩子从骨子里喜欢上学。
但是，人始终是社会的个体，幼年期的孩子需要学会规矩、学会如何跟人交往，所以我们要理解孩子为什么不喜欢上学的同时，也要鼓励孩子上学。
最后，幼儿说忠告：
不要阻止孩子们的“捣蛋”（探索）行为，即使他们会把家里搞得一团糟。
越年幼的孩子，越是如此。家里乱了可以收拾，但孩子智力的成长关键期过去了或许将难以弥补，甚至有后遗症。
所以只要在保证安全的前提下，我们都应该让孩子们充分探索、玩耍，不要因为孩子给你制造了麻烦而阻止。
这也是合格父母所要做的本职所在。
幼儿说：每个孩子都有独特个性，适用于他人的不一定适用于你，但一定能让你在育儿路上更从容淡定！
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