这个年龄的孩子最易受挫，聪明爸妈要懂的引导小关键
孩子的成长，需要爸妈。
去年暑假前夕，我到一朋友家，她当时上一年级的双胞胎儿女考完试刚好发试卷。
饭桌上，哥哥拿出了两张考了100分的试卷，引来众人的赞扬，妈妈还说要奖励两颗小星星。
但小女孩却只是在吃饭，不说话。被妈妈问，小女孩从书包里拿出来两张皱巴巴的试卷，怯怯地递给了妈妈。
众人一看，一张16分，另一张40分。这时哥哥哈哈笑着说：“妹妹是班里倒数第一名。”
晚饭后，朋友给儿子奖励了两颗星星，也给女儿奖励了两颗，不过女儿的两颗各自缺了一条边，小女孩很困惑。
妈妈说：“你已经在努力，只等着用成绩证明而已。妈妈觉得你的努力不能被忽视。”
小女孩很惊喜，小手久久地抚摸着那两颗缺边的星星，就像抚摸自己内心发芽的自信小种子。
今年，小女孩和哥哥都获得了好学生奖状。
有人常常跟我说，孩子要“挫折养”，这样的孩子才坚强。但其实任何事情，太“过”了必定是有害处的。
▲什么年龄的小小孩更容易感受到挫折？
我们想象一下：当一个孩子早上起床时，头被撞了一下；
下床穿鞋时，脚被小铁钉刺了一下；
走在客厅脚下一滑，踩到香蕉皮摔了一跤；
到了洗手间刷牙，牙膏半天挤不出一点牙膏……
这时，大概即使多好脾气的孩子也要沮丧或爆发。他可能会把牙膏牙刷丢掉，气鼓鼓坐地上，拒绝做任何事情，甚至有些孩子还会大哭。心理学家Tamar Chansky说，孩子的自信心被打击过度，很难从谷底翻身，毕竟他们的心智仍未茁壮成熟。大人的心智，如果像一棵爬藤树，而小孩的心智，就像发芽不久的爬藤种子，脆弱易折，适当呵护尤其必要。当一个小小孩屡屡遭受打击，挫折过度，孩子恐怕难翻身。因为小小孩天生自我感觉弱小，被爸妈一恐吓“不要你”便要哭得崩溃。知名儿童心理成长学家爱利克·埃里克森（Erik Salomonsen）也说，克服自卑是幼龄孩子的人格发展任务，7，8岁前的小小孩会更容易感受到挫折。
▲帮孩子战胜挫折的小关键
一颗爬藤小树苗，倘若不幸地被人用沉甸甸的大帽子盖住，如果它没能从帽子下迅速伸出芽枝，它可能很快便会死去。为什么？因为没有一点阳光。在沉甸甸的大帽子下面，黑暗暗一片，它不知道阳光在哪个方向，也不知道自己还要爬多久……没有阳光没有希望的小树苗很快会放弃生命。
受挫折的心灵也常常如此。当孩子屡受挫折，跟待在小黑屋的感觉很像，挫折给他们带来低自尊，他们的自信很快被消磨掉，不知道希望在哪里。培尔辛说，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。所以，父母面对屡遭挫折的小孩，及时给一点“希望”很重要，这其实是美国心理学家Edward Deci的“内驱力”，即孩子有感觉自己能做到的希望。
一对母子的故事
有一位小男孩，早上起床后，爸爸教写“好”字，画了几笔歪歪扭扭的线条，爸爸说这孩子以后不是学习的“料”；没多久，奶奶洗地板，小男孩想帮忙，却不小心在客厅弄倒了一盆水，被骂“太笨”；下午跟小朋友玩耍，唱歌唱着唱着竟然忘词，被小朋友嘲笑；晚上穿花裤子被弟弟说成“姐姐”……临睡前，小男孩关上门，坐在床边发呆。
妈妈走了进去，小男孩轻轻地问：“妈妈，我是不是什么也不行？”
妈妈说：“不是的。你看你3岁时还不懂得怎么绑鞋带，结果跟妈妈学了半个小时后，现在你绑鞋带又快又好；我记得你2岁时还没懂说话，你前几天在幼儿园不是获得了讲故事第三名？”
小男孩笑了。留有“希望”，孩子才容易在挫折中爬起来。
▲孩子偶遇挫折，获得2点好处
有一次，我跟朋友在外面餐厅吃饭，有一位陌生的戴帽子的小女孩不知什么时候走过来，年龄大概4，5岁，她拿着帽子跟我们饭桌上的几位也戴帽子的小孩说：“我的帽子是跳舞第一名获得的，你们的帽子是垃圾桶捡的吧？”陌生小女孩的话，让我们所有大人都愣了一下，但我们决定看看孩子们如何应对。
有一位胖嘟嘟小男孩立即生气了：“你的帽子才是从垃圾桶捡的呢！”
陌生小女孩继续说：“我的鞋子是因为跳舞比赛妈妈奖励的，你们的鞋子也是垃圾桶捡的吧？”
饭桌上几位小孩都被激怒了，胖嘟嘟小男孩把手上的小皮球玩具直接丢到小女孩身上。小女孩下了一跳，“哇哇”哭着回去找妈妈，她哭着说：“妈妈，几个笨蛋用球丢我……”她的妈妈朝我们这边狠狠地瞪了一眼，没吭声。
偶尔的挫折，会对孩子的心智有磨练的作用。为什么？
我们从一个小婴儿学步的过程不难发现，一个小婴儿需要在学习走路时，有时绊到石块摔一摔，或踩进小泥坑摔一跤，她在下一次便知道绕开石块或避开小泥坑，这便是成长。偶尔的挫折，也是孩子的一种成长，就像爬藤小树苗需要经历风雨才能更茁壮那样。
当一个孩子总是习惯了优秀，他们可能会陷入了什么事情都会顺利的假象，也会误以为自己是最优秀的，导致他们可能会目中无人、轻视他人，也不利于孩子的人际交往。所以，孩子偶尔经历挫折，一是不轻易骄傲，二是帮助他们的心智变得更成熟，会让他们未来走得更好。
所以，“挫折”就像孩子们的成长小游戏，多了不行，少了不行；孩子也不用害怕玩耍，还要懂得按“暂停键”。这便是正确的“挫折养”。
（完）
【幼儿说】：作者是黄杏贞（小黄妈），心理咨询师、二胎妈妈，专注早期教育与成长，只分享科学、有价值的知识。
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